Sabato 13/04/2024

Ore 8.30

Saluto del Presidente del CONI Veneto Saluto del Direttore Scientifico SRdS Saluto del Presidente FIJLKAM Veneto

Dino PONCHIO

Renato DEL TORCHIO Giosuè ERISSINI

Ore

8.35 – 09.30

09.30-10.30

10.30-12.30

Come motivare gli atleti:

·   La personalità: definizione, concetti di sviluppo e maturazione

I processi motivazionali: percezione di competenza e ruolo del tecnico

Come comunicare efficacemente:

·  Significato di comunicazione. Le tecniche di comunicazione efficace

L'uso didattico della comunicazione: spiegare, dimostrare, correggere

Le basi della prestazione e la progettazione e valutazione dell'allenamento sportivo:

·     Fattori della prestazione sportiva (strutturali e funzionali)

·     Le basi anatomiche e fisiologiche del movimento: cenni generali su organi e apparati

·     Analisi del concetto di “modello di prestazione” (aspetti

generali)

·     Classificazione delle attività sportive dal punto di vista energetico,

·     della prevedibilità ambientale e dell’impegno motorio e

cognitivo

·     Concetti e definizioni generali di allenamento carico fisico interno e esterno

·     Principi fondamentali dell’allenamento: continuità e progressività del carico

Gianni BONAS

Gianni BONAS

Luigi PECORARO

Ore

14.30 – 18.30

Sviluppo motorio e capacità coordinative:

·      Lo sviluppo motorio. Età biologica ed età cronologica

·      Il sistema delle capacità motorie: capacità condizionali e coordinative

·      Definizione di schemi motori di base, abilità motorie, tecniche sportive

·      Definizione e classificazione delle capacità coordinative: il concetto di fasi sensibili

·      Mezzi e metodi per lo sviluppo degli schemi motori di base

·      Analisi      delle      problematiche      specifiche     dell’allenamento

giovanile;

·      prevenzione       e       correzione       dei      comportamenti       motori

“scorretti”

Luigi PECORARO

Domenica 14/04/2024

Ore

8.35 – 10.30

La resistenza e la mobilità articolare:

·  Definizione generale di resistenza

·  Classificazione della resistenza

·  Evoluzione dei diversi tipi di resistenza nelle età

·  Definizione della mobilità articolare

·  L’importanza della mobilità articolare nei diversi sport

L’importanza della mobilità articolare nei diversi sport

Adriano BENEDETTI

Ore

10.30 – 12.30

La forza e la velocità-rapidità

·  Definizione della forza e classificazioni: forza massima, veloce e resistente

·  Velocità e rapidità

·  Evoluzione della forza

Adriano BENEDETTI

Ore

14.30 – 16.30

Le competenze pedagogiche del tecnico:

·  Il profilo e le competenze didattiche del tecnico

·  I compiti e le responsabilità del tecnico

·  Concetti e principi generali sulla metodologia dell'insegnamento

·  Il ruolo dell'insegnante come facilitatore e il rapporto didattico

·  Gli obiettivi dell'insegnamento (cenni generali sulle abilità tecniche)

Maria Rosa FANZAGO

Ore

16.30 – 17.30

Il processo insegnamento – apprendimento

· Definizione di apprendimento e presupposti cognitivi

· Le fasi dell’apprendimento

· La programmazione didattica (cenni sugli elementi principali: obiettivi,

valutazione, osservazione, progressione didattica)

Maria Rosa FANZAGO

Ore

17.30 - 18.30

Come osservare atleti e squadre

L'osservazione e la valutazione nell'insegnamento; funzioni e strumenti

Maria Rosa FANZAGO